AI服務業-SEO搜尋佈局實戰班

透過AI技術提升企業行銷效能，優化市場分析、強化消費者互動品質，並加速數位內容生產。導入智慧工具，協助企業提升行銷決策精準度、減少人工作業負擔，建立高效能的智能化行銷流程，推動企業數位競爭力升級。

142人評鑑

60分鐘

629位同學

AI服務業-AI品牌決策者XFAQ圖卡系統

協助中小型服務業快速建立 AI 應用能力，從日常任務實作出發，轉化為標準作業資產，以「缺工 × 多工」情境為起點，整合 ChatGPT、Canva、Midjourney 等主流生成式 AI 工具，設計可直接應用於日常工作的實務模組。課程強調「任務導向 × 工具應用 × 成果轉化」，協助企業建立可複製、可教學的 AI 成果資產。

119人評鑑

80分鐘

624位同學

用電即價值：AI能源決策與碳排新時代

泰睿思股份有限公司／莊豐銘 執行長、高茂金屬工業有限公司／蕭麗君 行政管理部經理

為了讓廣大中小企業理解數位化、永續化與智慧製造過程中所面臨的關鍵挑戰，透過「N世代學苑 網實學習課程」系列沙龍，精選五個產業議題之「出題方」中小企業、「解題方」新創企業分享實務經驗與輔導內容，協助更多具有相同痛點之企業見學與連結資源。 高茂金屬因生產過程能耗高且易超出契約容量，造成罰鍰與成本壓力，透過導入泰睿思能源管理系統，進行超載預警與排程調整。 展示AI 與感測整合在用電監控中的應用，協助企業精準掌握能耗動態、預防超載並落實節能策略。 本次課程名詞解釋： ※能源管理平台：搭配電表與環境感測器，即時查看實時用電趨勢，產生用電分析並給予節電建議，並可整合碳盤查系統，能源優化、智慧電表、加速企業淨零轉型、節能策略。 ※智慧電表：可以隨時記錄用電量並回傳到台電、用戶端的一種電表設施。智慧電表可以實時紀錄用電量，讓用戶隨時追蹤用電量及了解自身的用電習慣，具備資料收集的便利性！

157人評鑑

38分鐘

624位同學

永續與賽事如何共贏

張勝傑／2025雙北世壯運組織委員會 執行辦公室主任；秦于婷／愛爾達體育台 記者/主播； Seung Hoon Lee／亞洲帕拉林匹克委員會 體育經理； David Gilbert／美國大克里夫蘭運動委員會 會長

永續與賽事如何共贏 1. 大型運動賽事籌辦與永續規劃 2. 永續發展的重點及案例：以2018年平昌冬奧、帕奧為例 3. 美國大克里夫蘭運動委員會辦賽經驗分享 4. 國際交流座談

73人評鑑

64分鐘

624位同學

女力分享-母親節特輯 SUPER MAMA 我在當媽時創業

維喆禮坊股份有限公司(唐舖子) 葉安淇 總經理/恆崇企業股份有限公司 張繼華 董事長

女性創業飛雁計畫陪伴女性創業十多年，了解到女性在創業中的不容易，尤其同時身為母親與企業的經營者，所以今年母親節，特別邀請兩位超強創業媽媽來聊「如何在創業時兼顧生活與事業平衡」，妳的崩潰與辛酸她們也走過!!

130人評鑑

46分鐘

623位同學

新零售的轉型藍圖建構

徐竹先顧問/MISA中華經營智慧分享協會祕書長，TXA創業家私董會創辦人 魏國志總經理/ OK 便利店 陳國斌執行副總/ 米哥食品

N世代學苑線上直播沙龍大師對談系列第五集，協助企業面對科技快速變化，突破老舊框架限制，融入外部創新進而推動企業轉型和成長。剖析企業轉型脈絡，掌握並抓住轉型之機會與因應對策，幫助讓企業脫胎換骨，再展實力。

103人評鑑

61分鐘

622位同學

AI 加速綠色轉型導讀

工研院綠能與環境研究所／劉坤興 經理

本集Podcast由工研院綠能與環境研究所劉坤興博士與國際經濟觀察IEO合作，深入探討AI在淨零趨勢中的應用潛力，說明中小企業如何運用AI進行碳盤查、節電減碳與能源優化管理。透過實際輔導案例，剖析AI從估算碳排、優化設備，到申請補助的各種應用場景，並強調AI並非魔法棒，而是企業邁向綠色轉型的實用利器。

169人評鑑

35分鐘

617位同學

AI 如何加速面試挑選流程？

信集界科技／戚務漢 團隊管理者

講者以其在科技與人資轉型領域的實務經驗，深入探討在生成式AI 與預測式AI 崛起的時代中，企業如何重新定義「人」的價值、調整招聘流程，並建立與AI 協作的組織文化。 他以印刷與製造業轉型為例，分享如何將傳統產業的人才經驗轉化為可被AI 學習的知識模型，並提出從判別式AI、生成式AI 到AI Agent 的實際應用策略。講座強調：「AI 不會取代人，但懂AI 的人將取代不懂AI 的人」，提醒企業必須調整用人思維，讓AI 成為輔助決策與加速成長的智慧夥伴。

93人評鑑

51分鐘

607位同學

AI入門：印刷產業的智慧轉型開始

財團法人印刷創新科技研究發展中心／岳俊廷 AI研發工程師

本課程帶領印刷產業從業人員從零開始認識人工智慧與生成式AI，了解AI 與生成式AI 的差異、生成式AI 能做與不能做的任務、2025至2026年生成式AI 發展大事記、常見的文字與圖像工具地圖，以及AI 在印刷產業的三大應用場景：文案與行銷素材加速、多語包裝與規格摘要、訂單整理與FAQ問答。並提供風險與邊界、四步工作流程、可直接複用的Prompt模板與30天入門路線，協助學員課後能立即將AI 導入熟悉的工作流程中，提升作業效率、一致性與轉型準備度，為印刷產業智慧轉型跨出踏實的第一步。

151人評鑑

34分鐘

603位同學

AI服務業-AI輿情分析-從聆聽社群媒體到做出智慧商業決策

建立AI行銷實戰力，加速企業數位轉型升級

171人評鑑

55分鐘

603位同學

碳排智控時代：從數據到行動的綠色製造攻略

上水股份有限公司／陳智鴻 營運副理、品鉞科技股份有限公司／陳嘉臨 技術長

為了讓廣大中小企業理解數位化、永續化與智慧製造過程中所面臨的關鍵挑戰，透過「N世代學苑 網實學習課程」系列沙龍，精選五個產業議題之「出題方」中小企業、「解題方」新創企業分享實務經驗與輔導內容，協助更多具有相同痛點之企業見學與連結資源。 本案例以上水公司導入品鉞科技開發之「AI-HUB」廢污水處理廠一站式多模態管理中心，結合影像、氣象與職安感測資料，強化即時偵測與決策輔助。 展示AI 與感測整合在環保工程中的應用，協助企業以智慧化取代人工監控，提升作業安全與營運效率。 本次課程名詞解釋： ※AI-HUB系統：AI Hub 提供廣泛的資源，使用者可以存取資料集、預訓練模型和工具來支援各種人工智慧專案。

160人評鑑

33分鐘

600位同學

女性創業數位行銷課程-LINE OA共感生成式行銷

LINE官方行銷代理 林紀妤

由淺到深了解LINE OA經營優勢與初期設定! LINE OA行銷優勢 LINE OA初期設定 -標籤規劃 -智能客服 經營策略-打造循環式行銷、深度經營會員

124人評鑑

36分鐘

600位同學

AI 鑄造輔助設計及製程應用

Altair Engineering Inc.／楊志強 資深應用工程師

本課程深入探討全球鑄造產業的 AI 發展趨勢，課程聚焦於鑄造工藝從人工轉向自動化、模擬驅動設計及物理 AI 預測的三大變革 。學員將學習如何運用 Inspire Cast 進行多學科物理量模擬，並透過 HyperStudy 執行多目標最佳化與實驗設計法（DOE），以取代耗時的人工試誤，大幅降低研發成本與廢料。技術亮點在於Physics AI的應用，能將傳統需數小時的模擬縮短至秒級預測。課程亦涵蓋生成式AI與大語言模型的整合，透過 AI Studio建立企業私有化模型，讓工程師能以直觀對話方式驅動模擬、快速迭代設計並預測雲圖動畫。本課程將助您掌握數位孿生技術，打造高效且零缺陷的智慧鑄造製程。

103人評鑑

85分鐘

593位同學

鋁智能製造技術—生成式AI 的應用

勤益科技大學機械工程系／黃成凱 助理教授

帶領學員掌握生成式AI如何驅動製造業轉型。內容涵蓋鑑別式與生成式AI的差異，並深入探討文字、程式、影像及影音生成的多元領域。課程聚焦於解決產線痛點，例如利用AI生成虛擬瑕疵資料，克服良率過高導致樣本不足的訓練瓶頸，提升品質檢測精準度。此外，課程亦介紹國際大廠案例，如BMW利用AI優化工廠佈局，以及Autodesk與Solidworks的生成式設計如何自動產出數百種零件方案，協助達成輕量化與成本優化。透過本課程，無需深究演算法，即可學會運用AI工具提升生產效率與產業競爭力。

100人評鑑

96分鐘

593位同學

利用地端與線上生成式AI 協同應用

明志科技大學電子工程系／許宏彬 教授

本課程深入探討地端AI（Edge AI）與雲端生成式AI的協同應用。首先分析兩者差異，雲端AI（如ChatGPT、Gemini）仰賴遠端算力與網路，而地端AI則強調在本地裝置運算，具備高隱私、高安全性及無需連網的優勢，特別適合國防、醫療及科技業等嚴禁資料外洩的機密場域。課程核心為建立「混合式AI架構（Hybrid AI）」，引導學員整合NVIDIA ChatRTX與YOLO物件辨識模型。實務部分聚焦於電子與光學零件瑕疵檢測，示範如何在地端進行即時推論，再結合雲端算力進行大數據分析與良率優化。學員將學習個人化模型訓練與自動化回報機制，協助企業強化內部管理，達成智慧製造轉型目標。

136人評鑑

58分鐘

591位同學

自由車與綠能永續的推廣

康正男 / 亞洲運動管理協會 理事長；陳建源 / 志合訊息股份有限公司 WhiizU執行長；Wirdati Mohd Radzi / 亞洲運動管理協會 監事；劉家傑 / 中華自行車永續聯盟協會 代表

自由車與綠能永續的推廣 1.運動淨零 賽會永續 2.從運動科技到新運動賽事 3.馬來西亞的體育治理：水肺潛水產業之規範 4.國際交流座談  

60人評鑑

61分鐘

589位同學