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決策可視化與語意模型

朝陽科技大學/鄭淳詩 助理教授

本課程聚焦於Power BI 的資料模型理論,說明如何建立穩定且高效的數據分析基礎。內容從企業常見的多來源資料整合與Excel報表效能瓶頸談起,解析僅靠視覺化無法支撐決策的原因,並強調正確資料模型在一致性、效能與可維護性上的關鍵角色。課程涵蓋Power Query 的ETL流程、星型模型設計原則、事實表與維度表的結構邏輯,以及DAX中列上下文與篩選上下文的核心概念,同時介紹時間智慧、效能最佳化與資料權限控管。透過理論結合實務情境,協助建立可擴充、可治理且真正支援決策的Power BI資料模型架構。

星等星等星等星等星等 103人評鑑
分鐘圖示58分鐘
人數圖示464位同學
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AI 在橡膠產業生產管理應用

谷林運算股份有限公司/馮輝譯 總經理

本課程聚焦AI 在橡膠產業生產管理的實務應用,從老舊設備活化與感測數據蒐集出發,說明如何建構機聯網、數據中台與雲端看板,並結合生成式AI 進行生產、品質與能源分析。課程強調以低門檻方式推動智慧製造,提升稼動率、良率與管理決策效率,同時因應ISO、ESG 與淨零管理等實務需求。

星等星等星等星等星等 45人評鑑
分鐘圖示57分鐘
人數圖示208位同學
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製造業AI成本管理實務

逢甲大學會計學系/李慧慈 助理教授

本課程以製造業財會實務與AI應用為核心,聚焦企業專屬AI助理建置實作。課程從四大次產業成本動因解析出發,帶領學員了解採購、生產、庫存與銷售等成本流程,並進一步運用BOM表與ERP資料掌握成本結構。課程亦結合AI助理運用於稅務、成本動因分析與資料轉換之應用,透過案例說明與操作演練,協助企業將AI工具轉化為流程盤點、資料整理、假設驗證與決策支援助手,提升財會管理效率與數位轉型能力。

星等星等星等星等星等 253人評鑑
分鐘圖示120分鐘
人數圖示1719位同學
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AI 驅動塑橡膠智慧製造新時代

財團法人塑膠工業技術發展中心/郭紓錚 技術研究發展部組長

在AI 快速發展與製造業轉型加速的浪潮下,塑橡膠產業正站在關鍵轉捩點。本課程以「AI 驅動塑橡膠智慧製造新時代」為核心,循序帶領學員理解數位轉型的基本概念、導入歷程與實務思維,結合產業實際案例,解析AI 在生產、品質、設備與管理等關鍵場景的應用價值,協助企業或從業人員建立轉型藍圖,掌握未來競爭所需的核心能力。

星等星等星等星等星等 150人評鑑
分鐘圖示29分鐘
人數圖示580位同學
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醫療紡織—泰國行銷及AI應用

豪紳纖維科技股份有限公司/王怡雅 專員

傳統紡織業如何突破內需瓶頸,轉型高附加價值的「醫療紡織」並成功出海? 本課程分享如何鎖定泰國龐大的「醫療觀光」商機,運用AI技術進行精準名單篩選與EDM行銷優化,成功將開信率翻倍;並透過AI 分析客戶回饋,開發出符合當地需求的產品。

星等星等星等星等星等 49人評鑑
分鐘圖示9分鐘
人數圖示159位同學
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成衣產業:供應鏈智慧排程與預測

資策會軟體院AI工程中心/宋經天 組長

在市場需求快速變動與交期壓力加劇的情況下,成衣產業供應鏈的穩定性與反應速度成為重要關鍵。從布料、染整、打版、縫製到物流配送,各製程高度相互影響,任何環節延誤皆可能造成交期失準或庫存風險。本課程聚焦成衣產業常見的排程不準、庫存控管困難與產能瓶頸問題,說明如何透過供應鏈數位化與人工智慧技術,導入智慧排程與需求預測機制。藉由實務案例解析,協助企業提升供應鏈韌性、優化資源配置並強化營運效率。

星等星等星等星等星等 49人評鑑
分鐘圖示49分鐘
人數圖示231位同學
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AI賦能X行銷公關

數位轉型學院 詹文男博士 創奇科技 王淑芳執行長

生成式AI如何革新行銷科技?中小企業網路大學校特別邀請創奇科技 王淑芳執行長,分享她如何帶領公司透過生成式AI,為行銷產業開創全新格局!

星等星等星等星等星等 327人評鑑
分鐘圖示37分鐘
人數圖示1468位同學
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碳足跡盤查方法與碳管理實務案例

叡揚資訊股份有限公司/李漢超 處長

以國際標準ISO 14067產品碳足跡與ISO 50001能源管理系統為主要架構,說明產品與服務碳足跡的盤查邏輯、生命週期邊界設定、功能單位與產品類別規則(PCR)之應用方式,並透過製造業與服務業實務案例,解析活動數據蒐集、排放係數選用與分配計算的關鍵原則。整合能源管理與節能減碳應用,透過能源審查、重大能源使用鑑別、能源基線設定與績效指標管理,協助將碳盤查數據落實為具體的減碳改善行動。

星等星等星等星等星等 100人評鑑
分鐘圖示35分鐘
人數圖示310位同學
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運用數位科技讓製造業達成如期達交目標

成力庚/國立台北教育大學博士

談如何透過採集、清洗與分析,將生產過程中的相關數據,搭配老師傅的經驗,用以建立公司內部的AI人工智慧應用方案,如智慧訂單達交。

星等星等星等星等星等 289人評鑑
分鐘圖示38分鐘
人數圖示1678位同學
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AI 賦能ERP

逢甲大學會計學系/曹秀惠 副教授、銘傳大學會計學系/楊志豪 教授

本課程在協助中小微服務業的財會人員了解ERP銷貨模組AI應用與成功關鍵因素及ERP採購模組結合AI 之發展應用,讓學員學習應用ERP流程應用AI技術之重要性以提升工作效率,並強化財務管理核心能力,以實現營運優化目標。

星等星等星等星等星等 342人評鑑
分鐘圖示183分鐘
人數圖示2186位同學
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利用地端與線上生成式AI 協同應用

明志科技大學電子工程系/許宏彬 教授

本課程深入探討地端AI(Edge AI)與雲端生成式AI的協同應用。首先分析兩者差異,雲端AI(如ChatGPT、Gemini)仰賴遠端算力與網路,而地端AI則強調在本地裝置運算,具備高隱私、高安全性及無需連網的優勢,特別適合國防、醫療及科技業等嚴禁資料外洩的機密場域。課程核心為建立「混合式AI架構(Hybrid AI)」,引導學員整合NVIDIA ChatRTX與YOLO物件辨識模型。實務部分聚焦於電子與光學零件瑕疵檢測,示範如何在地端進行即時推論,再結合雲端算力進行大數據分析與良率優化。學員將學習個人化模型訓練與自動化回報機制,協助企業強化內部管理,達成智慧製造轉型目標。

星等星等星等星等星等 145人評鑑
分鐘圖示58分鐘
人數圖示623位同學
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自動化產業導入碳管理

叡揚資訊股份有限公司/李漢超 處長

本課程從全球氣候變遷現況出發,說明淨零排放成為國際共識的背景與關鍵驅動因素,解析溫室氣體對全球暖化的影響,以及淨零排放的核心內涵與實踐邏輯。同時涵蓋臺灣與國際主要氣候政策、法規與貿易機制,包括碳費、碳關稅、碳揭露與供應鏈要求,協助理解碳排放如何逐步轉化為企業營運成本。進一步說明企業在淨零轉型過程中的盤查、減量與揭露路徑,並引入國際標準與實務工具,建立企業因應淨零趨勢的整體策略思維。

星等星等星等星等星等 72人評鑑
分鐘圖示24分鐘
人數圖示218位同學
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AI 助力企業碳管理工具應用實務

叡揚資訊股份有限公司/李漢超 處長

本課程以實際導入案例為基礎,探討AI技術如何結合碳管理數位工具,支援溫室氣體盤查、碳足跡計算與能源管理等作業。內容以Vital NetZero零碳雲為示例,呈現ISO 14064-1組織型溫室氣體盤查、ISO 14067產品碳足跡及ISO 50001能源管理系統於平台中的操作方式,並說明碳相關資料在蒐集、運算、分析、報告產出與績效追蹤等流程中的應用。透過實務經驗分享,協助理解如何運用數位化工具減少人工處理負擔、提升作業效率,逐步建構可長期運作的碳管理架構。

星等星等星等星等星等 183人評鑑
分鐘圖示71分鐘
人數圖示827位同學
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快速掌握溫室氣體盤查作業標準

叡揚資訊股份有限公司/李漢超 處長

著重溫室氣體盤查的核心作業流程與實務標準,系統化解析ISO 14064-1組織型溫室氣體盤查、ISO 14067產品碳足跡,以及ISO 50001能源管理的關聯與應用。依循政府最新盤查作業指引,說明不同納管層級對象在盤查流程、範圍與執行重點上的差異,並以「邊、源、算、減、品、報、查」口訣,快速建立完整盤查邏輯。透過排放源鑑別、範疇與類別判定、活動數據蒐集、排放係數選用與計算實例,協助建立可執行、可查證的盤查能力,為後續碳管理與減量策略奠定基礎。

星等星等星等星等星等 61人評鑑
分鐘圖示54分鐘
人數圖示204位同學
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Notion AI 專案管理及知識庫建置

Hahow好學校/魏美棻 線上講師

許多團隊在推進專案時,常遇到任務分散在聊天紀錄、表格、會議紀錄或個人腦袋中的情況,導致負責人不明確、進度難追蹤、資訊反覆確認,影響整體協作效率。這堂課運用Notion 建立一套清楚、易懂且適合全員使用的專案管理系統,讓任務分工、時程安排、執行狀態與專案資料都能集中管理。同時,協助整理公司常用文件,例如SOP、作業規範、內部流程與知識內容,打造方便搜尋與持續更新的團隊知識庫。最後結合Notion AI 的應用,示範如何快速摘要文件、整理重點、萃取資訊與加速資料查找,幫助團隊減少溝通成本,提升工作透明度與協作效率。

星等星等星等星等星等 296人評鑑
分鐘圖示59分鐘
人數圖示1765位同學
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ChatGPT全攻略(4):AI 進階應用與流程升級

緯育TibaMe/尹相志 線上講師

本課程涵蓋生成式AI 的進階應用與流程升級策略,協助將AI工具由輔助角色轉化為核心生產力引擎。內容包括偽代碼設計、高階Prompt架構、交互式數據分析、資料視覺化,以及專案管理與任務自動化整合應用。透過系統化方法與實務案例解析,建立結構化思維與模組化流程設計能力,使AI 能有效嵌入日常作業與決策機制中,進而提升工作效率、強化決策品質,並推動組織數位轉型與流程優化之整體效能。

星等星等星等星等星等 382人評鑑
分鐘圖示48分鐘
人數圖示3051位同學
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